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莫诗浦在《广西日报》发表署名文章:大力发展更加公平更高质量的教育

2017-08-08 16:46作者:广西壮族自治区高校工委书记、教育厅厅长 莫诗浦来源:广西日报浏览:319字体:T T打印文章收藏

     教育是民族振兴和社会进步的基石,事关国家未来。党的十八大以来,习近平总书记对教育工作的系列重要论述,揭示了中国特色社会主义教育的本质和发展规律,指明了我国教育改革发展的目标和方向。今年4月,习近平总书记视察广西,就推进教育资源均衡化、农村教师队伍建设、高校思想政治工作等涉及教育发展的重点领域、关键环节发表重要讲话,表达了对教育事业的深切瞩望。我们要深入学习贯彻习总书记关于教育工作的重要论述,认真贯彻落实自治区第十一次党代会有关教育工作的重大决策部署,大力发展更加公平更高质量的教育,切实提升人民群众满意度、获得感,努力为我区营造“三大生态”、实现“两个建成”提供人才智力支撑。

    始终坚持正确办学方向,落实好立德树人根本任务

   “培养什么人,怎么培养人”和“为谁培养人”,是教育的根本问题和永恒主题。习近平总书记强调,“一旦在办学方向上走错了,在培养人的问题上走偏了,那就像一株歪脖子树,无论如何都长不成参天大树”“青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望”“人生的扣子从一开始就要扣好”。这些重要论述,为我们全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,坚持立德树人,培养中国特色社会主义建设者和接班人提供了重要遵循。在教育发展过程中,要把好政治方向、站稳政治立场,不断增强“四个意识”,始终坚持以党的教育方针为指导。要把马克思主义作为根本指导思想,加强理想信念教育,坚定“四个自信”,把社会主义核心价值观贯穿教书育人全过程,引导广大师生树立正确的世界观、人生观、价值观。要落实全面从严治党要求,加强中小学党建、德育工作,加强和改进高校党建、思想政治工作,落实意识形态工作责任制,维护好学校和谐稳定,培育好学生学习成长的好生态,努力培养德才兼备、全面发展的合格人才。

    努力扩大优质资源,满足人们“上好学”的新期待

    习近平总书记指出,要使优质教育资源发挥更大的作用,让更多的人享受优质教育。在决胜全面小康的关键时刻,我区人民对“上好学”的渴求比以往任何时候都更加强烈。我们要顺应人民期盼,不断扩大优质教育资源,让更多的人享受到更高质量的教育。继续实施学前教育三年行动计划,大力发展普惠性幼儿园,基本解决“入园难”问题。全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件,大力推进义务教育学校标准化建设,实施消除“大班额”“大通铺”攻坚,缩小县域城乡校际差距,实现义务教育均衡发展。实施普及高中阶段教育攻坚计划和高中阶段教育突破发展工程,确保到2020年高中阶段教育毛入学率达90%。推进职业教育内部贯通、产教融合,构建现代职业教育体系,培养大批高素质技术技能人才,造就更多广西工匠。实施高等教育“强基创优”计划,继续深化高校创新创业教育改革。打造好南宁、桂林两个高等教育集聚区,努力形成我区高教领域的“双核驱动”格局。加快高校“双一流”建设,比照国内同级、同类高校来争创一流高校,依托广西特色优势资源和产业,瞄准国际国内先进水平来创建一流学科。

    坚持深化教育综合改革,为教育发展注入动力活力

    近年来,自治区党委、政府大气魄抓教育,推动我区教育事业取得明显进步。但对照教育现代化目标,加上基础差、底子薄等原因,我区教育发展还面临着许多难啃的“硬骨头”。正如习近平总书记强调,“必须通过深化改革,促进教育公平”“好经验要坚持,不足的要补齐”“把考试招生制度改革作为方向明、见效快的改革加快推进”。我们要立足广西实际、直面现实问题,着眼于补短板、提质量、促公平,全面深化教育综合改革。重点推进多元普惠办园机制、学前教育保教改革,探索适合民族贫困地区加快普及学前教育的有效路径。统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展,深入开展义务教育学区制管理改革和教学模式改革创新,持续推进国家民族地区职教综合改革试验区和县级中专综合改革。加快推进高等教育领域“放、管、服”改革,深化教师人事管理制度改革,完善高校财政投入机制改革,引导部分本科高校向应用型转变。深化考试招生制度改革,探索建立符合国家政策导向、具有广西特点的现代教育考试招生制度。

    积极实施教育精准扶贫,使贫困孩子享有出彩机会

    小康全面不全面,关键在教育。当前,我区还有341万贫困人口,要确保到2020年所有贫困人口全面脱贫,与全国人民一道迈入全面小康社会,必须打赢脱贫攻坚这场硬仗。总书记强调,扶贫必扶智,让贫困地区的孩子们接受良好教育,是扶贫开发的重要任务,也是阻断贫困代际传递的重要途径。我们要坚持教育资源配置向少数民族地区、边境地区、贫困地区倾斜,让贫困地区的孩子也有出彩人生。加强精准建设,支持50多个贫困县学校建设;支持贫困县在城区建设公办幼儿园;支持有条件乡镇建设公办中心幼儿园。实施精准资助,对建档立卡贫困户子女就学实施15年免费教育;将少数民族预科班贫困生纳入国家资助体系。组织精准帮扶,对建档立卡贫困户子女从入学到毕业就业进行全程帮扶;实施国家和自治区扶持性专项计划,增加边境县、贫困县、自治县学生上重点高校的机会。落实精准就业,推动高校和中职学校对家庭经济困难毕业生实行“一对一”就业帮扶,为中职和高校建档立卡贫困户学生举办专场招聘会,最终实现100%贫困初中毕业生升入高中就读,100%贫困学生获得精准资助,100%贫困学生得到结对帮扶,100%中职学校、高等学校贫困毕业生顺利就业创业。

    大力加强教师队伍建设,为壮乡学子选配更多好老师

    “国将兴,必贵师而重傅”,教师是立教之本、兴教之基、强教之源,发展教育必须优先发展教师。我们要按照习近平总书记“把加强教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工作来抓,支持优秀人才长期从教、终身从教,让尊师重教蔚然成风”的重要讲话精神,以及“四有”好老师标准,采取更加有力的措施,努力为我区教育发展培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。加强教师思想政治教育,助推师德师风建设,引导广大教师带头践行社会主义核心价值观,争当“四有”好老师。大力提升教师专业素养,加强中小学教师培养培训,积极培育职业院校“双师型”教师,支持高校建设高层次教师队伍。建立健全教师管理制度,创新编制管理方式,改革教师招聘办法,完善岗位评聘管理,推进教师职务评价制度改革,实施乡村教师支持计划。不断改善教师待遇,关心教师健康,维护教师权益,对农村基层、边远艰苦地区工作的教师和青年教师给予更多关心关爱。

    进一步扩大教育对外开放,让人民共享开放办学成果

    广西具有沿海沿边的区位优势,与东盟一衣带水,中国-东盟自贸区、北部湾经济区和“一带一路”建设,将我区与东盟紧紧联系在一起。习近平总书记指出,要加强同世界各国的教育交流,扩大教育对外开放;同各国人民一道努力,推动人类迈向更加美好的明天。我区应充分发挥区位优势,坚定履行总书记赋予广西“三大定位”新使命,扩大教育对外交流,打造面向东盟的教育国际交流与合作高地,让壮乡人民共享开放办学成果。主动融入国家“一带一路”建设,积极参与中国-东盟区域教育交流,办好中国-东盟职业教育联展暨论坛和“留学广西”国际教育展,推动高校建设国家级东盟问题研究智库,打造“留学广西”品牌。积极引进发达国家优质教育资源,稳妥推进境外办学,加强汉语文化推广,支持办好孔子学院,增加汉语教师志愿者派出人数,继续实施广西高校优秀教师出国留学深造项目。共建桂港现代职业教育发展中心,办好桂台教师发展高峰论坛、桂台民办高等教育论坛,推动桂港澳台教育对口合作常态化,加强与港澳台地区学生交换游学,推动民心相通。

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