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中国教育报:【砥砺奋进的五年·神州看教育】 柳州:现代学徒制培育“现代工匠”

2017-07-18 18:12作者:通讯员:蒙秀溪、欧金昌,本报记者:宋潇潇来源:中国教育报浏览:485字体:T T打印文章收藏

“学校很多课程都是按照企业需求进行设计,我们先在学校学习相关理论知识,然后到企业里进行实训操作。这样的学习方式,一改过去单一枯燥的理论学习,能让我们及时将理论知识转化为技能,学习既轻松有趣又很实用。”广西柳州市第二职业学校学生张金福对“现代学徒制”教学方式的喜爱溢于言表。

    2015年8月,柳州市成为全国首批17个之一、广西唯一的现代学徒制试点城市。2016年,该市进一步落实工作,编印了《柳州市加快发展现代职业教育的意见》《柳州市职业教育现代学徒制试点工作实施方案》,提出围绕现代物流、汽车商务、汽车技术、轨道交通等,通过现代学徒制培育一批“现代工匠”技能人才。

    目前,柳州城市职业学校、柳州市第一职业学校、柳州市第二职业学校等17所中职学校已开展现代学徒制改革工作,与各大企业联合开展“按需设计专业,按需培养人才”的育人工作。试点学校学生第一学年以理论学习为主,每学年安排3—4次企业实习;第二学年则均分理论学习和企业实习时间,二者交替进行;第三学年以企业实习和社会体验为主,鼓励学生走出学校。

    “现代学徒制改革给学生带来了巨大的好处,学生获得了更多的实践机会,能够更早地适应社会要求。对教师来说,也是一次成长发展的机会,他们可以走进生产一线,了解学生、企业所需,及时调整教学方法和内容,提高教育教学的效率。”柳州市交通学校教师徐红艳说。柳州市教育局党组书记、局长姚尹意也认为:“现代学徒制是深化产教融合、校企合作的有效途径,是职业技能和职业精神培养的有效载体。”

    当然,柳州市并未止步于此,而是将眼光放得更长远,瞄准了国际市场,促使职业学校走出国门,打造“高精尖”的职业教育。2016年初,该市与德国工商大会上海代表处签署合作备忘录,在柳州职业技术学院设立中德(柳州)AHK职业培训中心,成为全国第5个与德国工商大会上海代表处签署合作备忘录的城市。该市还投入2050万元,支持智能制造等5个专业集群开展国际化项目,服务上汽通用五菱印尼项目、柳工海外项目,实现学校随企业走出国门的目标。

    此外,柳州市还通过政策扶持,鼓励有条件的职业学校将分校、分院开到东南亚各国,或与国外职业学校开展联合办学,不断打造柳州职业教育国际化品牌。“只有走出去才知道自身的优势和劣势,只有走出去才能以国际化的眼光设计学校的发展,只有走出去才能更好地服务国家经济的进步。国际化是柳州职业教育升级发展的应走之路。”柳州职业技术学院院长石令明如是说。

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